回到学校十几天后，也到了开学的时间，同学们都陆陆续续地返校了。到了大三的时候，学校里都会找人去给大一新生做小班，指导新生的学习和生活，让他们从高中的生活尽快适应大学的学习节奏和氛围。
这是个操心的事，军训的一个月期间，要跟他们去军训，经常去宿舍里跟他们谈心，本来可以玩的时间花在了义务帮助别人上，而且几乎是没有任何回报的，所以其实很多人都不愿意去做，任流生见去的人少，他也想借此回忆一下刚进学校的自己，就报名参加了这次的义务活动。
之前都受过别人的指导，当然大概知道是怎么回事，总体来说就是要像大哥哥，大姐姐那样体贴关心帮助新生，让刚远离家乡的他们不至于觉得孤独，以为自己适应不了陌生的大学环境。虽然说人对环境的适应能力是很强的，只是能有一份关怀的温暖，新生们的活力就会增加很多。
从安排小班的老师那知道自己所带的班级男生宿舍位置后，任流生就自己先去那里看看新来的同学有没有需要帮忙的，到了那里，看到有几个新生已经到了，收拾好了床铺，正坐在床上聊天，任流生进去，跟他们说了自己是给他们帮忙的小班，会跟他们到军训结束。
他们知道任流生是大三的学长，表情里有一些激动向往的神色，以为能派来指导他们的，都是比较优秀的学长呢。任流生在这点上没多说什么，因为当初的自己大概也是这么想过的。
任流生坐下跟他们随意聊了聊天，对于他们的疑问，都尽量以积极向上的理念去回应，毕竟新生刚到学校的感觉，很多是与想象中的大学有差距的，落差产生的失望不应该再被扩大，还是应该更加乐观地接受以及享受，在校时期最后的四年光阴。
任流生坐了一会，有一个新生走进宿舍，问是不是艺设一班的，其它人回答是，他就确定了，这是他大学四年要住的宿舍。宿舍里的人，将要跟他一起度过四年的大学时光，他拿出报名时老师分配给他的柜子钥匙，按编号准备开柜子放东西进去，只是插进了钥匙，却不知道转往哪个方向，转到哪个程度是可以开锁的，一时急红了脸。
任流生见状，就过去帮他开了一下，跟他说，应该这么转，方向反了，就会反锁起来。他有些腼腆地道了一声谢谢，普通话不太标准，像是还不太适应用普通话跟人沟通。任流生问他有没有领生活用品还有军训时的迷彩服，他说没有领，问清了去哪领之后就自己出去领，却拒绝了任流生的亲自带路。
过了半个多小时，他领了东西回来，准备开柜子放进去，没想到插进了钥匙，又忘了怎么开锁，不好意思叫人，自己在那转了几圈。正在跟人闲聊的任流生见到这种情况，也有些无奈，只得再次站起来给他示范了一次开锁的方向和转的圈数。
在那呆了两个多小时，任流生差不多都见过了所带的这个班级的男生，临走前跟他们说，有什么事可以去他的宿舍找他。开始新生报名的前两天暂时还没有什么事，就等着正式开学后新生军训了。
正式开始军训的第一天，任流生穿上了大一时候的军训迷彩服，和其它一男一女两个小班，一起到军训的操场上等着。集合之后，老师把军训的教官，还有三个小班介绍给了同学们，然后新生就在教官的指导下开始军训。
一个教官训练的新生属于一个连队，基本跟初中、高中的时候一样训练方法，站军姿，正步、齐步、跑步走这些内容。两男一女的小班组合，是因为这个学校男女比例悬殊，所以，女生都是班级的宝贝啊。任流生跟其它两个小班是相互见过的，也不熟悉，男的叫何岩柯，女的叫徐意红。
军训的时候，他们在外围，只是偶尔交谈几句。然后在中途休息的时候，过去看看新生的训练情况，关心他们累不累。他们三个站在队列外围，有时候就聚焦了整个连队的目光，任流生刚开始感觉有些不自在，不过因为也不用特别做什么，那种紧张感应该是没有表现出来的。
只是，在这么多目光中，有一道目光是跟其它人不一样的，任流生也没有注意到，毕竟这些学生太多了，有五十多个人，任流生还是认不全，之前也并没有认真的地去看过每一个人。
倒是在操场上，看到了张凌的身影，原来她也来做小班了，之前没见过她穿迷彩服，没想到穿上了迷彩服的样子，跟其它人比，还是很不一样的，只见她在高兴地跟一群女生聊得挺起劲。任流生这边也一样，女生跟女小班的气氛比男生这边要热烈得多。
这时候的任流生，想起在初中军训的时候，老师跟他们说的话，才军训一周其实时间很短，他们大学的时候就连续军训了一个月，那时候累得都不想动了。
刚上大学的任流生经过了那一个月的军训，的确也是感觉到很疲惫，但咬一咬牙就把那一个月扛过去了，毕竟时间一直在前进，能坚持下来这一个小时，就能坚持过下一个钟头，能坚持下来这一天，就能坚持过第二天，一个月也就这么过来的。
重新经历大学的军训，任流生感慨良多，老师那时候是有点夸张了，但也是事实，军训期间是会觉得累，只是经历过后，才能说一句也不过如此。
任流生他们当然不用一直跟着新生军训，只因为是第一天，才会都过来，后面是没课的时候就抽时间过去看看，晚上过去串串门的样子。
这样过了一周，连队就有了新任务，军训最终的考核成绩除了月底的阅兵仪式之外，还有一场歌唱比赛晚会，每一个连队都要合唱两首歌。然后新生们的晚上时间也要进行训练了，找了一个阶梯教室，这些训练以几个老师为主，毕竟对于唱歌，教官也不是很在行。
刚开始要先讨论唱什么歌，都知道要唱跟军队有关的歌曲，或者是革命歌曲，在黑板上写了一些歌曲，也让同学们推荐了一些歌曲，集思广益，要是能找到大多数人都会唱的歌最好了，毕竟演唱的时候是没法看歌词的。
后面，在黑板上列出的歌有“精忠报国，军中绿花，一二三四歌，日落西山红霞飞，十五的月亮，我的老班长，说句心里话，大地飞歌，咱当兵的人，为了谁”等几首歌，其中，日落西山红霞飞这首歌还是徐意红提出来的，他还试唱了几句，不过新生中知道这首歌的太少，恐怕不太适合唱。
这时候的讨论以他们班主任为主导了，应该是平常挺喜欢唱歌的。班主任是个女老师，三十多岁，平常穿着黑色运动服，看起来很平凡的样子，只是作为老师的气质还是让她显得与众不同。
她对同学们说道：“我们训练的时间不多，要找一首大家都会唱的，还有另外一首能唱得与众不同的来加分，这样才是最有利于比赛的，《精忠报国》是大家最熟悉的一首，我觉得可以作为我们比赛的歌曲，其它的歌如《十五的月亮》《为了谁》《说句心里话》这几首倒是更适合单人唱，用在这场比赛不太合适，我刚才还想到了一首《黄河大合唱》，其实唱好了就会得高分，只是歌词太长，也不好唱，还是不选这首了，另外一首《解放区的天》这首歌词很少，只有几句，要记下歌词也不难，只要再调整一下合唱的唱法，拿到高分应该是不难的，大家觉得怎么样了？”听她这么说，其它人也没什么意见，然后第一天晚上就讨论到此，明天晚上开始训练演唱。
第二天晚上，班主任对他们说道：“如果大家没什么异议，就先开始练习《精忠报国》和《解放区的天》这两首歌，不过在这之前，要先选出一个指挥来控制大家的节奏，先在有指挥的情况下练习，如果到时候觉得指挥得不好，或者不用指挥的效果更好，再进行相应的调整。”
然后就是谁愿意做指挥的问题，同学们都知道在比赛中，指挥是非常关键的位置，万一指挥出现了差错，整个连队都会严重失误，而在队里，自己发生了一点差错，却并不一定被发现。因此，刚开始没有人愿意主动去做这个指挥，先是有一个男生主动上去要试试，老师让他示范了一下，他在那两手以一定的节奏划着八字，同学老师在旁边看着倒是没什么感觉。
何岩柯跟其中一个高大的男生看起来相处得不错，跟他私底下说：“要不然你上去试试，放心，没什么难的，就是按节奏做手势，下面的人都是自己唱自己的，没人看指挥。”那个男生没法拒绝，也上去试试了，不过不太认真的样子，比之前的那个男生更加没有指挥的感觉。
这时几个女生推着旁边的一个短发女生，让她也上去试试，任流生看着被推的那个女生，有一种似曾相识的感觉，因为动静不小，老师们都注意到了，班主任叫了一下她：“张英，你也上来试试吧，看看有没有感觉。”
叫张英的女生听到老师这么说，也上了讲台，轻轻地唱着《精忠报国》，手上也有节奏地来回划着八字。任流生看到这，感觉眼前一亮，像是有了一点指挥的样子。
班主任倒是想明白了，还是让一边合唱一边指挥看看，才能明白合不合拍。就让学生们排列站好，开始练习唱《精忠报国》，虽然在教室里都有座位，只是站着唱更有气势，更像是比赛的样子，所以练习的时候也并不是坐着，老师让那三个学生依次试着指挥了两次，然后参考了同学们的意见，最后留下张英作为指挥一起训练。
后面的训练主要以人们的配合为主，使50个人的声音整齐划一，不显得杂乱，张英的指挥也越来越像有样，后来听人说，张英在高中的时候学习过一段时间的音乐，怪不得对音乐的感觉比较敏锐。
在训练过程中，对于《解放区的天》这首歌曲合唱的改编也是效果越来越复杂而显得有些华丽。把连队分为左右两队，第一遍是两队同时唱，第二遍是左队唱每一句的前半段，然后由右队唱后半段，第三遍是两队同时唱，根据重音和低音，把男女声音区别开来，造成了一种混音的效果，相互配合却各有声色，真的有一种交响乐的感觉。
在后面的训练中，任流生发现，同学们都带着水杯来教室训练，但经常喝完了，后面没水喝，就从宿舍里拿了两个水壶，在去教室的路上顺便打了两壶水，这样能在他们喝完杯中的水后能再添一点，虽然两壶水对于五十多个人来说，并没有多少，但并不是每个人都会把自己杯中的水喝完，所以也勉强够用，不然另外两个小班应该也会打水过来的。
一次中途休息的时候，张英过来倒水，任流生也在旁边，张英对任流生说道：“谢谢任学长，每天晚上都帮我们打水，不然我们就会经常口渴了。”
任流生回答：“不用客气，这是应该的，做小班，就是过来给你们帮忙的，你们要一直练唱歌，肯定容易口渴，应该多喝点水才好。”
张英微微一笑：“嗯，他们是这样，不过我不用唱，就站在那动手就行了。”
任流生：“虽然不用像他们那样唱，但看你的口型，也在唱的，只是声音比较小，况且运动多了，也要补充水份。”
张英揶揄道：“学长你观察得这么仔细啊!”
任流生有点不好意思：“他们一群人在那合唱，你单独一个人指挥，注意到你的时候是会比较多一点。”