这次赵启一行人已经从洛阳出来有二十多天的时间，他们辗转到了很多镇甸的初级学堂，详细的了解了这些初级学堂办学的情况。
可以说目前看呈两极分化，主要的城镇对于初级学堂办的还是不错的，只是教学内容非常杂乱，没有统一的明确的纲领性文件。
距离稍微偏远一些的镇甸的初级学堂，办的就是一塌湖涂，入学率很低，教学内容还是过去比较单一的方式。
回到洛阳之后，赵启马上在教育部召开了紧急会议，将此次寻访的结果在会议上进行行了严肃的通报，并对教育部提出了严正的批评。
责成教育部马上抽调各出名的高等学堂的教师，组成一个庞大的班子，这个班子在未来几个月内的主要任务便是要为华国的初级学堂、中级学堂和高等学堂编好一个明确的教学纲领。
同时，赵启召集了华国立法委员会的主要成员，召开了一次关于强制性教育的立法会议。
在立法会议上，赵启介绍了目前华国大多数地区教育的目前现状，也强调了强制初级教育立法的必要性和长远影响。
赵启要求所有的立法会成员应该走到民间去，详细了解目前针对教育这一环节民间所存在的实际问题。
要求必须达到在全国范围内要强化普及初级教育，要求立法委员会的成员要在半年内要对强化初级教育进行立法，而后进行必要的提前的全面的宣传。
同时，在赵启的提议下，立刻召集内阁重要成员召开了紧急会议，就目前教育的情况进行相关的讨论。
在会议上，赵启介绍了近一个多月以来的走访和调查中体现的教育问题。
在会议上，赵启又一次严正的对教育部提出了批评！
并责令内阁要严肃处理教育部工作不力的问题，对教育部的部长和副部长要进行记过处分。
内阁重要成员第一次见到赵启在这种场合大发雷霆，教育部长及几位副部长也都吓得不轻。
三天后，教育部组织的众多高等学堂的老师开始汇集到教育部，开始整理个初级学堂、中级学堂和高等学堂的教育大纲。
但是这类事情属于新生事物，这些组织起来的个高等学堂的教师们也无从下手，大家只是在他们的认知范围内开始着手整理他们认为可行的事情。
赵启参加了一次碰头会后，也发现了这个问题，他回到太子府中，在书房中来回踱步，考虑到底该如何落实具体教学大纲的制定，让教育工作真正的落实下去。
这时，皇甫英进入了赵启的书房之中，看到赵启的神情之后，来到赵启身前，看左右没人，自然而然的拉过赵启的手问道：“老公，看你的神情肯定是有心事，能不能跟我说一说？”
赵启点了点头道：“这段时间我不是到各处的学堂进行走访和调查了吗！”
皇甫英点了点头，又接着问道：“那情况是不是不太好？”
“唉，岂止是不太好，有些地方真是做的太差了！本来我想或许没有我要求的那样好，但至少要都做开了。”
“等下去一看才知道很多地方的镇子入学的孩子也就十之二、三，而且各个初级学堂没有统一的教学大纲，还是按照过去的那一套教学。”
“我赶回洛阳后，首先给教育部召开了紧急会议，对教育部提出了严重的批评，部长和几位副部长还都给予了处分。”
“并责令他们马上组织很多高等学堂的教师，马上编撰教学大纲，可是当把所有人组织到一起的时候，我才发现他们这些人的心目中并没有具体的思路。”
“我这才想起，原来所有的高等学堂，当时的教材和内容都是我亲自整理出来的，他们只是按照我给的内容进行教学。”
“对于初级学堂和中级学堂，当时因为忙于四处征战，我并没有抽出时间进行详细的教学内容的整理，一直拖到了今天，才发现这块工作原来是一塌湖涂。”
皇甫英听后点了点头道：“老公，这也难为他们了，因为此前的任何一个朝代只是规定了四书五经等等一个大概的范畴，并没有具体的教学大纲，你让这些人如何去整理啊？”
赵启也苦笑道：“是呀，看来我有点急功近利，赶鸭子上架的嫌疑呀！”
“我也是着急呀，通过各地的调研发现目前百姓的生活相对安逸了一些，但是他们并不重视子女的教育！”
“有很多人只是简单的认为认识几个字就可以了！”
“首先还得从法律范畴和思想意识范畴去解决这些问题，让大家都能认识到读书的好处！”
“老公，你记得吗？后世的时候曾经对全民普及教育方面有过不同的认知！”
“嗯，不同的认知，我不清楚你说的是哪一方面？说一说？”
“不是有的专家学者体认为封建社会贵族阶层垄断了人才，广大民众更多的都是大字不识，在这种情况下，方便统治这些民众。”
“在古代社会中，有很多朝代并不是普通民众能读得起书的，在这种情况下，就是我们所说的愚民政策更容易统治属下的黎明百姓。”
“还有一派学者，当然观点与这截然相反，老公现在作为统治者，你是怎么看待这个问题的？”
赵启摇了摇头道：“刚才你说的这个问题，我也想起来了，其实这个问题不用争论，把愚民政策当作统治手段的统治阶级是愚蠢的。”
“因为从人的内心深处人性而言，只有无知者才会无畏！历朝历代为什么历次农民起义的主流是农民？”
“为什么那些组织者能利用他们，就是因为他们在一定基础条件上利用了这些没有文化的农民。”
“每一次遇到大的自然灾害或者是腐败的政治造成了民不聊生时，那些别有用心的贵族蛊惑这些普通民众造反！”
“而民众因为没有文化，对于目前这种现状没有理性的分析，而造成一种从众的现象。”
“再者，没有好的基础教育，又怎么能筛选出可以培养出的高等人才？没有高等人才，就意味着这个国家各方面的技术就不会得到长足的发展。”
“你我都是后世穿越过来的人，甚至在这个地球上不仅仅有华国一个国家，以后还会有众多的国家。”
“我们前世生在那个国家，不也是经历过惨痛的教训吗？那个自以为是的狂妄自大的清朝，不就是我们典型的例子吗？”
“因此，无论从任何方面而言，对一个国家和民族的发展，就一定要普及教育！”
“你还记得后世我们学习世界历史的时候，德意志一开始是非常落后的国家，就是因为强制普及全民教育，经过多少代以后，一跃成为欧洲强国！”
“由此可见，教育的重要性不言而喻，他应该是一个国家长治久安，快速发展最基础的条件。”
“这一点我不会有任何犹疑，也不会听从那些目光短浅的人的认识。”
皇甫英用赞赏的目光看着赵启道：“老公，我赞同你的认识，但是抓教育不是一朝一夕的事情，而且要想全民普及教育，那么有很多原有的东西就要进行彻底的改革！”
“哦，你有什么想法说一说！”
“老公，你还记得吗？后世我们学习的文字跟现在是不同的，我们学习的文字是简化字，为什么后世的那个伟人领导**胜利建国后要花那么大的力度简化文字呢？原因和老公想的一样，就是要普及教育！”
“很多普通的民众认识比较繁杂的字，相对来说要难的多。”
赵启点了点头，看向皇甫英道：“上天对我何其厚也！”
“不但让我穿越到了这个时代，还特地让你也来穿越到这个时代来帮助我。”
说罢，赵启低下头深情的吻了一下皇甫英，而后接着说道：“看来还得你我二人要辛苦一些，亲自将这些初级中级学堂的教学大纲整理出来！”
皇甫英也深情的看着赵启道：“老公，我也何其幸也！穿越过来之后能遇见你，让我这一生活的有意义！辛苦一点算什么？因为我们做的事情太有意义了！”
二人于是便接着讨论具体的教学大纲内容。这时月儿端了一个托盘，上面放了一盘水果，两杯茶，来到赵启的书房之中。
他看见赵启和皇甫英正在认真的讨论问题，便悄然的将东西放在茶几之上，坐在旁边静静的听着二人讨论。
赵启勐然抬头看见了月儿，也吓了一跳道：“月儿，你走路有点声音也好，怎么悄无声息的进来坐在那里，吓了我一跳！”
月儿不好意思的说道：“我是来给你送点水果和茶，进屋看到你们二人那么专注，便没有吭声。”
赵启端过茶杯喝了一口，皇甫英则从果盘中拿起切好的水果放在嘴中。
月儿站起身道：“你们你们都忙得一塌湖涂，我却帮不上什么忙，我去后边了。”