一九五零年三月，我和袁扬辉准备去咸宁初中报考。
我俩约定：我在家等他，第二天清晨，一同乘火车去咸宁县城。没想到，第二天天大亮，他才赶来。我们急忙跑到车站，火车已开走了，顿时，绝望了。
我们犹豫了片刻：如果回头走汀泗“桥”经红花院去铁路，时间更是来不及了。只得作出了一个冒着生命危险的决定：从铁路桥上走过去！
火车站到铁路桥不过二百来米。我们小跑步来到桥头。
我们“硬着头皮”，一脚踏上铁路桥。
脚底下的河水哗哗啦啦，人在桥上，似乎在高空走“平衡木”；还有，怕得要命的是，来往的列车。
我们幸运地过桥了。接着，顺铁路向三十里外的县城跑去。
咸宁县立初级中学，位处咸宁火车站旁。当我们跑到时，校园内一片寂静，我们知道迟到了。
我们急急忙忙找到了考场。
一位头戴鸭嘴帽，鼻梁上架着一付近视眼镜的，个子不高的男子，正站在讲台前监考。
我和袁扬辉站在教室门前，向他诉说了事情的经过。他先是不理睬，约过了两分钟，看了看自己手上的表，说：“已经过去四十多分钟了！”，听他的口音是个北方人。
他犹预了一下，又仔细地看了看我们。也许是出于同情吧，他用坚定的口气说：“快进来吧！”。
我们心里的一块大石头落地了，高兴地走进教室，在空位子上坐了下来。
课桌上放着两张“十二裁”白纸。黑板上写着“怎样做个好学生”。我知道这是考题，因为那时教材不统一，语文不考知识，只考作文。
我静了下来，心想：已经来不及打草稿了。于是直接在卷纸上写了起来。
我在文章开头用了一个设问句——“怎样做个好学生呢？”，接着提出五条措施，约用了半个小时就把卷子交了。我是试场上第一个交卷的。
语文考过后，休息一小时就是考算术。
算术试题中，“式子题”只占40分，而应用题却占60分。
式子题中有整数、小数、分数四则，大括号、中括号、小括号综合运算；应用题中有行程问题、植树问题、鸡兔同笼问题等。
好在这些算式，以及应用题的运算法则和计算公式，我们亲爱的老师，都曾苦口婆心，反复给我们讲过。我还将一本“升学指导”中的题目反复练过，所以做起来很顺手，约一个小时，就交卷了。
我发现监考老师，对我“刮目相看”。
一个星期后，我和袁扬辉都接到了咸宁初中录取通知书。（未完待续）