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第二章 魔咒之脑

克里斯汀在报纸还未售卖时就得知此事,她先给莱尔打电话恭喜,还惋惜她没在提俄尼亚。

“如果我在,你根本不用殊死搏斗。”克里斯汀说道。

顺带一提,她把莱尔的“原初”还回来了,就在罗曼诺维奇带莱尔回北美的时候。

按照克里斯汀的话,因为安全莱尔不能进大厦,那她从大厦里出来不就得了?

不过,最让莱尔庆幸的是,他周围的人不看《塞勒姆晨报》。格蕾塔不感兴趣。酒吧老板威斯特不敢看。

因此,至少他在四分酒吧的生活是安定的。没有人把他视为肃清者成员。

莱尔见到格蕾塔面露喜色,忍不住出言辩解。

“得了吧,你六门考试得了O,我也不差好吗?魔药学和魔咒学根本没有办法,只是理解不够……你用不着这么高兴吧?”

“我承认,你的考试成绩比我强。你在考试上获得了重大胜利。用不用写在个人传记里?记录格蕾塔·约翰斯顿的一年级成绩?”

“你想到哪儿去了。”格蕾塔白他一眼。

“我只是看到你的魔咒学成绩有点开心……”

“因为我得了E,没有得O?”

“不是,是因为拿了E,才有资格申请加入‘魔咒之脑’兄弟会。”

魔咒之脑,他知道这个兄弟会,伊尔弗莫尼学生通常简称为“CH”。

魔咒之脑和HC,所谓的“混乱变形”一样,属于专精某项学科的兄弟会。只招收某科成绩比较优秀的学生。

据说——他只是听克里斯汀随便提到。据说这类专门的兄弟会和其他兄弟会的摩擦很少。

某种程度上讲,它们更像某门学科的专业交流会。只是因为在伊尔弗莫尼校内,受到决斗的威胁,不得不报团更紧,联合保护罢了。

“你想让我加入‘魔咒之脑’?你才二年级,你收到了邀请?”

“……是的。他们邀请我了,而且我也对魔咒之脑很感兴趣。伊尔弗莫尼的学生总要加入兄弟会,你说对吧?”

格蕾塔似乎不敢直视莱尔,讪讪的递过来她的手机,页面上显示魔咒之脑入会邀请。

显然,这个兄弟会和学院的普克奇有良好的关系,在假期中能获得学生成绩单,能找出魔咒课成绩最高的学生。

还有一定的电子追踪水平,能查到格蕾塔的邮箱地址……格蕾塔拿到手机还不到一个月。

莱尔接过手机,试着研究所谓的“魔咒之脑”兄弟会信件。

首先,他必须吐槽格蕾塔的手机。确实很廉价,才花了三十加隆。好像还是二手货。

因此,这块手机速度极慢,屏幕上还有明显的划痕。莱尔翻了半天,才把这个简短的信件看完。

内容并不多,简明扼要。“魔咒之脑”的会长直接指出,格蕾塔的魔咒学成绩很好,有进入兄弟会的资格。

当然,这不是信件的原话。信件的原话更加官方,还用了一个莱尔看不懂的词汇。

如果格蕾塔有意加入,可以和她详谈,谈谈条件。莱尔接着向下翻,格蕾塔还问她能不能推荐其他人。

“魔咒之脑”的会长表示同意。但这个人的魔咒学成绩至少是E,还要经过测试。

“别觉得条件苛刻。”格蕾塔说道。“几乎所有的兄弟会都要测试……当然,主动邀请的情况除外。”

莱尔翻回去,重新读“魔咒之脑”的邀请信,在心中隐约有了猜测。

他不会天真的认为加入“魔咒之脑”只要魔咒水平。很明显,六门功课得O,是格蕾塔的一个加分项。

功课得到O有多不容易?不只需要魔法水平和运用,更需要对魔法的个人理解。格蕾塔的天赋不差,乐于学习,泡图书馆,理解能力也到位,这才能获得六门O。

而莱尔呢?他估摸自己不行。比起空洞的理论,莱尔更关心何种魔法能用在战斗上。

正因为如此,莱尔的魔药和魔咒出岔子,没有得到O。

至于其他学科,草药学是因为伊莉莎的古老知识。魔法史,莱尔觉得大概因为他看过远东魔法史。

算来算去,只有魔法决斗课是他真正喜欢,并且愿意去上的。

莱尔没忘记自己的身份,他是肃清者,未来要靠战斗获得地位。

他的魔法决斗课成绩是靠实战打来的,虽然是一场失败的决斗。

“莱尔,你——”格蕾塔的话噎住了。半晌,她才继续说。

“你不愿加入‘魔咒之脑’?”

“我觉得你的魔咒学不差,真的,别忘了我和你决斗过。我觉得你的魔咒学至少有三年级的水平。石化咒,束缚咒,这些魔咒你用的很好。”

确实,准确的说,能够战斗的魔咒莱尔都能擅长。可是格蕾塔不一样。

格蕾塔擅长所有种类的魔法,不只是用于进攻的恶咒和毒咒。

莱尔发现格蕾塔在魔咒学上极有天赋——救他离开地下温室时候,格蕾塔释放过清水咒。

变出水流,那可是霍格沃茨六年级的内容。

“我其实很怀疑,‘三年级’的水平够不够加入魔咒之脑。”莱尔苦笑道。

“而且,我也觉得加入‘魔咒之脑’没有意思,它是专门类社团,不是吗?按照共同规章,专门类社团不得无故对其他兄弟会宣战,宣战需要具体原因。”

“我觉得加进去会受到束缚……抱歉。”

对,没错,莱尔没有说谎,这还是“自由”伊尔弗莫尼的一项规章。

规章并非学校官方设立。所谓的规章是各大兄弟会订立的规则,有着具体条文。

规则第一项:决斗留有余地,不得以任何方式杀死学生,或对学生进行永久性伤害。

实际上,规章的产生就是因为某位学生被高深的毒咒攻击,永久性失去了双腿。

迫于舆论和官方压力,自由的学生们不得不限制自己,订立了第一条规章。

有了第一条规章,自然就会出现第二条。

逐渐,伊尔弗莫尼的学生斗争开始规范化:例如西部塔楼划分免战区;出于特权,个别兄弟会拥有专门车厢;个别兄弟会可以占地盘,设立堡垒等等。